重点关注—校园文化提升设计五大关键点！

校园文化建设，其目的是要创造学校环境和文化品牌，突出学校的鲜明个性。如何打造出优秀的校园文化氛围？有这五个关键节点需要重点关注。

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品牌系统

说到校园文化品牌设计，很多人都会下意识地觉得不过是个装饰品，其实这是把它看小了的刻板印象，作为教育设计非常重要的领域，它对文化传承的作用非一般常规性视觉设计可比。

校园文化品牌设计说到底就是将学校所处的地域文化、核心办学理念、文化特质等抽象语言，用设计语言将其最大化地进行视觉传达，使学校的核心理念以可视性的线条、色彩、形态流传校园、深入人心。校园文化品牌设计的使命就是用现在传递过去塑造未来。

好的校园品牌文化设计，是学校营造风格、塑造文化的重要组成部分，能焕新整个环境氛围，构建清晰、统一、完整的形象，展示特色。还能，提升教育的温度及美誉度，让学生感受到学校精神，做到真正用设计为学校赋能。

▲白庭台幼儿园

▲海淀实验二小

△ 重庆市渝北幼儿园

02

学校大门

学校大门是进入学校的第一道景观，很大程度上决定了一所学校的第一印象。作为校园文化风景的第一步，它是校园整体风格的点睛之笔，也是学校文化历史的门面，展现了学校送往迎来的独特气质；更是师生心中的文化地标与成长印迹。

所以，学校首先要设计的就是校门，既可以展现校园风貌，全面深刻地展示学校的思想、文化和历史，也可以利用好校园入口这个空间载体，打造积极社交的入园氛围，赋予入口区更多的育人意义。

03

中庭公共空间

中庭指每栋建筑底层，宽敞、开阔的半开放或全开放式的空间区域，是学校公共区域与教学区域的过渡性空间。

中庭空间对于建筑来说就像是建筑的心脏，空气的流通，光影的变换都让中庭空间赋予整体建筑崭新的生命力，对于校园空间来说更是如此。

这里不仅可以成为呈现学校办学理念、办学特色的空间，更是校园艺术空间的一部分。更进一步，学校还可以借助此空间开展实践活动和家长教育。

04

校史馆

校史馆，是记录并展示学校历史演变发展，及教育理念积淀的空间，承载着学校的精神内核？其重要性不言而喻。

除开对外展现学校历史沿革和教学实力，一座校史馆也是学生教师的学习场所。通过了解历史杰出校长提出的教育理念精神，教师能够增强对学校的归属感，启发更多教学方面的思考。

对于学生而言，学校可以通过校史馆的内容主动激励学生，增添他们对学校的认识，使其学习传承校友前辈的精神意志。

05

图书馆

图书馆不仅是学校教育教学和教育科学研究的重要场所，更是促进学生全面发展和推动教师专业成长的重要平台。

未来学校图书馆，不仅仅需要美感的提升，更重要的，是要构建情景阅读、素养阅读等丰富的体验和学习场，多样化的呈现方式，多元化的学习开展，以激发孩子主动阅读、海量阅读的欲望。